Культура возникает не как игра и не только из игры, но непосредственно в игре. Совет школы может создавать временные или постоянные органы управления более низкого уровня по разным ситуациям, вопросам и направлениям и определять их правовые основы и границы. Таким образом, младшие школьники с самого начала усваивают теоретические основы русского письма и овладевают орфографическими умениями.

Собственная познавательная активность ученика является важным фактором обучаемости и оказывает решающее влияние на темп, глубину и прочность овладения данным материалом. Выделяются две основные формы организации обучения. Желаю всем слышать голос сердца и следовать этому зову!

Познание начинается с ощущений, с чувственного ознакомления с материалом. Весь процесс педагогической деятельности сводится к решению множества задач разных уровней сложности, классов и видов. Знания и убеждения - не одно и то же. Знания, взгляды объективно бывают либо истинными, либо ложными. Вобщем-то, это жизнь в настоящем, но с осознанием ценности прошлого и использованием возможностей будущего.

Учитель, в свою очередь не имеет права обогащать урок дополнительной информацией, поощрять достижения отдельных учеников и превышать уровень определенного эмоционального контакта с учащимися. Тгу курсы повышения квалификации. И.Я.Лернер и М. Н. Скаткин тоже считают, что главная социальная функция образования - передача опыта, накопленного предшествующими поколениями. Воспитание происходило стихийно, по мере возникновения потребности в его элементах. Проследите изменение содержания принципов обучения в истории педагогики (на примере принципов природосообразности, наглядности, научности и др.).